当然这句话中也包含了对《论语》的高度赞美,似乎打天下,治天下的宝典莫过于《论语》了,后世儒家推崇这句话,也是因为这句广告词太好用了。那么《论语》对打天下、治天下到底有用没有?《论语》是一部政治伦理哲学,其内容涉及到为政理民,孔子是站在统治阶层的角度来设计如何治理天下的,后世以儒家思想为道统就在于它有利于秩序的建立,当然赵普所言半部《论语》治天下是没错了。半部论语治天下这句话该如何理解?题主好,这句话是宋代开国宰相赵普留下的名言,此话意味深长。赵普在陈桥兵变中扮演了重要角色,帮赵匡胤得了天下,又给赵匡胤出谋...
更新时间:2022-04-08标签: 不谋而合论语孔子和孔子的话不谋而合论语什么不谋而合 全文阅读司马牛问仁司马牛这个人性子多言而急燥,夫子就点了他一句:仁人,他的言语很谨慎。樊迟问仁。”樊迟问仁樊迟是个好学生,夫子说:有仁德人先付出艰苦的努力,然后得到收获,这样说可以说是有仁德了。啥是“仁”孟武伯问仁孟武伯跑来问“仁”,但他没直问,而他问了三个人:子路、冉求、公西赤这三个人有没有“仁”。孔子认为如何实现“仁”?与当今教育有何启发?孔子认为如何实现“仁”?与当今教育有何启发?仁者见仁,孔子说“仁”现在人人都说“仁”,但又说不清楚到底啥是“仁”。老百姓都知道花生仁、核桃仁、瓜子仁、杏仁、桃仁、西瓜仁.....
更新时间:2022-04-08标签: 问仁司马颜渊论语生活论语·颜渊3司马牛问仁司马牛问仁与生活有什么关系 全文阅读如何学论语?从哪本书开始入门学习?有哪些名家著作?我分三个小问题回答一下。一.如何学论语先说如果学论语这个问题,我个人认为直接看名家解读与评论是不可取的,因为我们学习的过程应该是先有自己的思想,再用自己的思想和更高层次的思想碰撞。学《论语》应该先读《论语》;读通之后再结合注释理解翻译;然后将自己的翻译和权威的名家翻译对比,看看有什么出入(不要看名家评论和解读,只看翻译);接着针对论语的每个部分写下自己的思考与想法(一定要有自己的见解);完成了上述的步骤之后,就可以开始看那些名家评论和解读的著作了;对比自己...
更新时间:2022-04-08标签: 心得体会论语教师教师学论语心得体会学论语心得体会怎么写 全文阅读那么在儒家看来什么样子才是孝呢?爱父母、爱家庭是小孝,爱社会、爱国家是大孝(后来又专门起个名字叫“忠”)。不管是“孝”,是“敬”。什么是孝?孔子早回答了这个问题,他认为对父母要竭尽全力,要无违,他强调“为孝必敬”。孝父母不仅仅是“赡养”,重要的是有恭敬的态度——问候起居,陪侍父母。什么是孝,为什么要孝?父母养子女长大,子女陪父母到老。承欢膝下,赡养父母。孝,就是生行孝之礼,死行葬之礼。生前尽子女之所为,让父母有所依,老时有所归。孝乃人的本有义务。父母把子女养大,一辈子辛苦,把青春给了子女,希望他们能快乐健...
更新时间:2022-04-02标签: 论语中子室是远而。子曰论语中子曰什么是孝呢 全文阅读读别人的心得,可能我们知道了书籍写了什么,但除此之外我们的个人能力并没有得到提升。同样一本书,有人看它想到的是高兴的事,有的人却看到了悲伤。建立起了和书籍的联系,也才是真正的感受到了这本书的核心内容。的确,现在很多人愿意去阅读别人写的心得体会,我也很赞成这种方式,但这并不代表可以替代我们自己的阅读。有些人说读书只需要读简介和别人的心得体会,这样节省时间,你怎么看?举个例子,读书如果只读别人的新的体会,就好比我们吃别人做的菜,如果碰巧好吃呢,皆大欢喜,不好吃呢,你最多选择不吃,但是你今晚就得饿肚子了。但如果...
更新时间:2022-04-02标签: 心得体会论语一点读《论语》的一点心得体会读什么的心得体会 全文阅读读别人的心得,可能我们知道了书籍写了什么,但除此之外我们的个人能力并没有得到提升。同样一本书,有人看它想到的是高兴的事,有的人却看到了悲伤。建立起了和书籍的联系,也才是真正的感受到了这本书的核心内容。的确,现在很多人愿意去阅读别人写的心得体会,我也很赞成这种方式,但这并不代表可以替代我们自己的阅读。有些人说读书只需要读简介和别人的心得体会,这样节省时间,你怎么看?举个例子,读书如果只读别人的新的体会,就好比我们吃别人做的菜,如果碰巧好吃呢,皆大欢喜,不好吃呢,你最多选择不吃,但是你今晚就得饿肚子了。但如果...
更新时间:2022-04-02标签: 心得体会论语一点读《论语》的一点心得体会读什么的心得体会 全文阅读《论语》中的哪一句话令你感触颇深?《论语》中有一句令我感触颇深的话,是《为政》篇里的这一段:“子曰,非其鬼而祭之,谄也;见义不为,非勇也。10、适度“忠告而善道之,不可则止,毋自辱也”生活就像烤面包,火小了,面包不熟;火大了,表皮易焦,只有掌握了正确的火候,才能保证面包色香味在。你从《论语》中学到了哪些为人处事的道理?1、修心“君子坦荡荡,小人长戚戚”一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。把自己的心修炼成一块海绵,将世界装进心里,一箪食,一瓢饮,不改其乐。以平和的心态面对人生苦难,时刻保持乐观,当...
更新时间:2022-04-08标签: 感悟现实意义论语有什么现实意义你从论语中感悟了什么 全文阅读诸子百家几乎都在思考这问题,怎么解决社会内部的矛盾,理想的国家是个什么样子。虽然民族崛起、中华复兴指日可待,虽然崛起靠的是中国人自己,不得不承认这是我们全面向西方学习的结果,我们的思想、教育、科技都是来自西方。但孔子能成万世师表,绝不是这么简单。《论语》的核心思想是什么?主流的观点,把《论语》当做忠恕之道、礼仪之本,当然有道理,黑格尔也这么看。但孔子能成万世师表,绝不是这么简单。人类智慧用了在两大方向,一个是让人类更凶残,一个是让人类更和平第一个方向:解决物种之间的竞争问题。掌握更多资源、掌握更强大的力量...
更新时间:2022-04-08标签: 思想论语内容的主要思想内容论语是有关什么思想 全文阅读这一章讲的是“择居”,“孟母三迁”其义同,然《孟子·公孙丑上》却泛指为“择业”。如果说它高深莫测,应该是很多人无法达到孔子所推行的行为规范的标准。很多人都认为孔子当时推行的这些道德规范,最主要的目的是去约束君主,和臣下。如何评价《论语》?子曰:“我未见好仁者,恶不仁者。①好仁者,无以尚之②。恶不仁者,其为仁矣③,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣④,我未之见也。”(《里仁篇第四·第六章》)这一章说明仁是很难做到的。这是孔子未能见到好仁者和恶不仁者所发出的感叹。①好仁者,恶...
更新时间:2022-04-08标签: 言行录言行论语教育家散文教育家什么言行的散文论语是什么言行录 全文阅读“礼”是什么?从哪里来?孔子及儒家思想中的“礼”不仅仅是我们理解的礼节、礼貌,而是一套完整规范的社会仪轨和行为规范。所以,不知礼无以立,此句中的“立”仅是立身的三要素之一:知礼部分。可以这么说,孔子一生是礼仪的一生,是懂得礼、传授礼、践行礼的榜样。《论语》,不知礼无以立,立的是什么呢?是立身吗?有你才幸福,与我共分享。孔子曰:“不知命,无以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。”释义:不知道天命,就不能成为君子;不知道礼仪,就不能立身处世;不善于分辩别人的话语,就不能真正了解他(她)。由此可见,“...
更新时间:2022-04-08标签: 论语可以怨这是什么意思论语中的礼的意思是什么 全文阅读它的体裁是语录体散文。谢谢邀请!《论语》中的“论”应读第二声,是编纂、编辑、编撰的意思。它的特点是:观点鲜明,思想内容深刻,大都阐述了对待学习应持的态度和良好的方法以及做人的道理;篇幅短小,语言精练;在形式上,每则开头都有“子曰”两字,表明是记录孔子的话。《论语》中的论字应该如何解释?这是一个很简单的问题,但同时也是一个颇有争议的问题《汉书·艺文志》中将“论”解释为“论纂”,是动词,当读作lùn。意思也就是说,《论语》是编纂集合到一块的言语。东汉刘熙在《释名·释典艺》中将“论”解释为“伦也,有伦理也”,是...
更新时间:2022-04-08标签: 论读论语《论语》的论读什么音论语的论读什么它是什么的书 全文阅读《论语》重视礼仪的作用。在回答这个问题之前,先要来看看《论语》中到底都说了些啥?在《论语》中,“仁”的理念贯穿婚终。“利”字在论语中的基本含义。利字在《论语》中一共出现11次。“义”字在论语里的基本含义。“勇”字在论语里的基本含义。论语有什么现实意义?《论语》是孔子与弟子之间的言谈记录整理而成,是四书之首,是儒家最为重要的经典著作。两千多年来,多少岁月的沧桑,多少朝代的变迁,不变的是儒家思想在中华民族优秀传统文化中的核心地位。无论在任何时代,都具有深远的影响和现实的意义。《论语》博大精深,包罗万象,其中的...
更新时间:2022-04-08标签: 义是四书五经论语意义四书五经指的是什么论语义是什么意义 全文阅读五用任继愈老先生的话说,朱熹的“格物致知”,是一种客观唯心主义的认识论;王阳明,则是主观唯心主义的认识论。就是说,“心”在本体论方面是事物的源泉。朱熹的存天理,灭人欲这句话在历史上是相当出名的,也遭到很大的非议,受到无数文人的口诛笔伐。朱熹理学是儒家彻底背离中华文明核心价值的分水岭吗?所有借问问题径直自说自话都是违反基本规则的!既然有这样的观点,不妨自己撰文写书公告私聊以各种形式表达,无论是否正确,都尽可以充分表达,假模假式的问问题然后夹带私货,在规则上不足为法,在风度上缺少雅量。中华文明核心价值是什么?...
更新时间:2022-04-08标签: 183本体论朱熹论语出自出自《论语 全文阅读谢谢邀请!《论语》中的“论”应读第二声,是编纂、编辑、编撰的意思。意思也就是说,《论语》是编纂集合到一块的言语。意思就是说,《论语》是有条理地叙述自己的话。当然有一种说法,把“论”解释为“讨论”的意思。这是一个很简单的问题,但同时也是一个颇有争议的问题《汉书·艺文志》中将“论”解释为“论纂”,是动词,当读作lùn。《论语》中的论字应该如何解释?这是一个很简单的问题,但同时也是一个颇有争议的问题《汉书·艺文志》中将“论”解释为“论纂”,是动词,当读作lùn。意思也就是说,《论语》是编纂集合到一块的言语。东汉...
更新时间:2022-04-08标签: 论语仁德《论语》中的仁德观论语中的论是什么意思 全文阅读这句话出自于孔子《论语·学而》篇。孔子所谓的“仁”是指什么,您是怎么理解的?北宋·晁说之(1059一1129)《答朱仲髦先辈书》有云:“所谓中者,用之则曰孝曰和曰礼曰智曰仁曰勇曰强曰纯曰一曰明曰诚,其实皆中之谓也。以故彼之学者惟知过不及谓之中,而于肫肫渊渊浩浩喜怒哀乐未发之中,则莫知之也。吾明道、横渠、伊川三先生也,为能得中之所以为中者也。”(见《景迂文集》答朱仲髦先辈书,文渊阁《四库全书》本,卷一五。)由此可知,仁即中。正所谓凡事要适度、适当、适中即仁。一般而言,这个“二人为仁”的仁字,讲的是人与人实际...
更新时间:2022-04-08标签: 仁是论语孔子孔子的仁是什么仁是什么论语 全文阅读《论语》中有关“孔子的教育教学”给我最大的一个启示:越是传统的就越是现代的!我们现在提出的一些教育理念与方法,或多或少可能都受启于《论语》,或者我们在《论语》中都能找到一些对应点。这一教学模式中《论语》中也早有实施:“不愤不启,不悱不发。”体现的就是以学生为主体的自主学习理念;有“子路、曾晳、冉有、公西华侍坐”中孔子所运用的问答对话式教学模式,其实就是我们现在提倡的合作探究。《论语》中有关“孔子教育教学”你有哪些认识和感悟?题主好!很高兴回答你的这个问题。《论语》中有关“孔子的教育教学”给我最大的一个启示...
更新时间:2022-04-08标签: 论语无语论语什么意思论语中的教什么意思 全文阅读”3、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。重大吗?直到死为止,不也很遥远吗?”4、子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明(的做法)."4子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方...
更新时间:2022-03-30标签: 论语十二章哪些是学习态度《论语十二章》论语十二十二章 全文阅读开展思想政治教育工作的方法有哪些?论做思想工作,我佩服三类人:一,军队的政治委员;二,心理学教师;三,传销“讲师”。本人也曾做过班主任,就本人心得和大家交流交流。做政治思想工作,也要备备课的。政治思想工作的对象是谁?为什么要做思想政治工作?工作的深度是多少?做工作的对象有什么...
更新时间:2022-03-28标签: 论语中的思想政治教育方法有哪些儒家之道与当代思想政治教育论语中的思想 全文阅读《论语》中的“君子人格”是怎么样养成的?“君子”一语,广见于先秦典籍。《易经》《诗经》等古籍已经开始使用“君子”一词,“君子”原是指发号施令,治理国家的人。在孔子那里,君子与贤者、圣人、士人等有相同之处,都是指道德高尚、品质优良的人。《论语▪述而》说“圣人吾不得...
更新时间:2022-03-28标签: 论语中君子应该具备哪些德君子应具备的三要素论语中君君子 全文阅读《论语·颜渊》 中说:己所不欲,勿施于人。这句话的真正意思是什么?这句话巜论语》原文:仲弓问仁。子曰:″出门如见大宾,使民如承大祭。已所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。"仲弓曰:″雍虽不敏,请事斯语矣。"通常译为:仲弓问怎样是仁。孔子说:″出门工作办事如同去接待贵宾,...
更新时间:2022-04-03标签: 《颜渊篇》12.6论语颜渊颜渊论语 全文阅读《论语》中有关“孔子教育教学”你有哪些认识和感悟?题主好!很高兴回答你的这个问题。《论语》中有关“孔子的教育教学”给我最大的一个启示:越是传统的就越是现代的!我们现在提出的一些教育理念与方法,或多或少可能都受启于《论语》,或者我们在《论语》中都能找到一些对应点。...
更新时间:2022-03-21标签: 对论语的心得体会论语心得体会论语心得心得体会 全文阅读