学生作业尽量面批,针对普遍性的错误,教师在课堂上对学生集中讲评;针对个别问题,和学生可以面对面交流,让学生展现自己的思考过程,从中发现错误原因,并及时订正。最后建议师生在平时的教学和学习活动中,对错题汇集成“错题集”,定期进行整理,把错误做题方法进行全面分析、系统分类整理,让错题成为课堂上引导学生进行探究的学习资源,发展学生思维,形成能力;同时也让错题集成为教师反思自己教学得失的良方。如何积极进行错题分析?要想进行积极有效的错题分析,不是学生自身单独就能很好解决的,要想达成积极进行错题分析的目的,学生自身...
更新时间:2022-04-09标签: 错题订正小学生学生小学生如何订正错题学生怎么订正错题 全文阅读