我觉得分层教学的实施要把握好学段,小学阶段不适合分层教学,因为小学生正处于心理的塑造期,分层表面上有利于孩子知识的掌握,带来的负面效应是非常大的,容易使孩子产生自卑心理,认为自己就是一个差生,而一旦有了这个思维定势,孩子势必陷入一个危险的境地,弊端凸显特别明显!在初中适当分层教学,我觉得是有一定好处的,当然这个要做好前期严密细致的规划,要分年级、分学科,要努力做到让学生自主选择,另外,要以加强为主。高中教师如何分层教育,因材施教?有教无类,因材施教是教育的最高境界!无数人在追寻,却依然无法实现!1、有教无...
更新时间:2022-04-09标签: 分层教学重点班小班化小班化为什么要分层教学分层教学=分重点班 全文阅读